Конспект уроку з трудового навчання 3 клас

Тема: Виготовлення штучних квітів об′ємної форми з паперу.

Мета: навчальна: ознайомити учнів із способами виготовлення штучних квітів об′ємної форми.

             виховна: виховувати любов та повагу до народних символів України.

             розвиваюча: дрібну моторику та естетичні смаки учнів.

Обладнання: зразок виробу, заготовки для виробу, клей, ножиці, простий олівець.

Хід уроку

Емоційне налаштування.

Раз, два, три,чотири, п′ять

Дружно будем працювать.

Ми урок розпочинаєм

І за парти всі сідаєм.

I.Організаційний момент

- Діти хочете дізнатись з якого матеріалу ми сьогодні будемо виготовляти виріб.(Так. Хочемо.)

На чому ми любимо малювати,

Що можна зім′яти і зігнути

І навіть трубочкою згорнути?

А ну, спробуй вгадати!

(Папір)

- Правильно! А чи всі мають на своїх партах папір? (Так.)

ӏӏ. Повідомлення теми і мети уроку.

Діти, як ви думаєте, яка тема нашого заняття?(Відповіді дітей)

Так, сьогодні у нас незвичне заняття, про народні символи України (рослини).

Відгадайте загадку про яку рослину піде мова.

На сонечко я схожий
і сонце я люблю.
До нього повертаю
голівоньку свою. (Соняшник.)

- Так правильно дітки ви відгадали.

-А хочете послухати легенду про соняшник? (Так хочемо)

ІІІ. Основна частина.

Легенда про соняшник

У ті дні, коли магія мала силу, а світ був молодий, природа була мінливою. Древнє чаклунство було надмірним для людської душі, і люди тільки спостерігали, як усе навкруги міняється під дією чаклунських чар.

Соняшник, згідно з грецькими легендами, не завжди ріс на землі і з'явився завдяки водяній русалці на ім'я Клітія. Одного разу Клітію викинуло хвилею з прохолодних глибин моря на піщаний берег. Русалка, здивована яскравим світлом, немов зачарована спостерігала за золотою кулею, яка переміщалася по небу. Через деякий час зовнішність русалки стала мінятися. Клітія виявилася прикованою до місця, коли її русалочий хвіст пішов в глиб піску. Срібне волосся згорталося в пелюстки навколо обличчя, з рук виростало зелене листя.

Через дев'ять днів свого перебування на землі, Клітія повністю перетворилася на квітку сонця. Відтоді і донині, соняшник завжди наслідує рух золотого сонячного диска, обертаючись в його сторону. 

Отже, сьогодні ми будемо робити квітку соняшник з кольорового паперу. Але спочатку ми розглянемо з чого він складається.

Як ви вважаєте з чого складається соняшник? ( Відповіді дітей)

- Так правильно соняшник складається з квіточки, стебельця, листочків.

Отже, ми сьогодні будемо робити квітку соняшник.

Зараз повторимо з вами правила техніки безпеки яких потрібно дотримуватись на уроках трудового навчання.

Фізкультхвилинка

На ганку соняшник зростає,

Голову до сонця піднімає. (Діти стають на одну ногу і тягнуть руки вгору.)
Схожі у дворі хитаються,
Сонцю радо посміхаються. (Діти встають на іншу ногу і знову тягнуть руки вгору.)
Крутим рученятами по колу,

Не зачепіть сусіда випадково!

Кілька кіл вперед крути,

Потім стільки ж навпаки. (Обертання прямих рук вперед і назад.)

Відпочили ми чудово,
Попрацюєш тепер знову.(Діти сідають.)

 

. Виготовлення соняшника за інструкцією

. Нам знадобиться 4 квадратних шматочків паперу. Перевірте, чи в вас все є.

. Тепер треба скласти квадрат гармошкою приблизно ширина смужки 1см.  Молодці. Я бачу у вас все виходить. Таких гармошок нам потрібно зробити 4.

. Кожну гармошку потрібно скласти навпіл і склеїти один край з другим. Так треба повторити з іншими. Кожну гармошку треба склеїти одна до одної і получається квітка.

. Тепер беремо чорний папір і вирізаємо кружечок та приклеюємо посередині квітки.

. Щоб зробити стовбур треба зелений папір. Він має бути 6см в ширину і 24 в висоту. Беремо стержень від ручки і починаємо крутити від кута  і получається в нас трубочка-стебельце. Приклеюємо отримане стебельце до квіточки.

. Тепер робимо листочки. Для цього беремо 2 квадрати зеленого кольору 5х5 см, складаємо навпіл, олівцем малюємо половину листочка та ножицями вирізаємо листки. Приклеюємо листочки до стебельця. Ось і вийшов соняшник.

. Демонстрація дитячих робіт.

Діти сьогодні ви були молодці на уроці. Кожна з ваших робіт є особливою. Ви всі чудово попрацювали.

ІV.Підсумок уроку.

Тож сьогодні ми з вами навчилися виготовляти соняшник національний символ України. Подаруйте ці соняшники своїм близьким хай вони усміхаються як сонце яке схоже на соняшник.